<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Fri, 25 Aug 2017 15:03:32 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://mobiologii.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Данильченко О.В. Дидактическая игра на уроках биологии как средство повышения эффективности обучения</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:115%;
font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:
EN-US;mso-bidi-language:AR-SA&quot;&gt;Дидактические игры &amp;ndash; это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания учащихся. Педагог знакомит с опытом своей работы по внедрению дидактических игр в учебно-воспитательный процесс.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/danilchenko_o_v_didakticheskaja_igra_na_urokakh_biologii_kak_sredstvo_povyshenija_ehffektivnosti_obuchenija/1-1-0-31</link>
			<category>Статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/danilchenko_o_v_didakticheskaja_igra_na_urokakh_biologii_kak_sredstvo_povyshenija_ehffektivnosti_obuchenija/1-1-0-31</guid>
			<pubDate>Fri, 25 Aug 2017 15:03:32 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Штец Т.С. (ОШ №83) Из опыта работы</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;202&quot; src=&quot;http://mobiologii.ucoz.ru/master_klass/shtec1.jpg&quot; width=&quot;248&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/prezentacii/shtec_t_s_osh_83_iz_opyta_raboty/2-1-0-30</link>
			<category>Презентации</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/prezentacii/shtec_t_s_osh_83_iz_opyta_raboty/2-1-0-30</guid>
			<pubDate>Wed, 03 Aug 2016 12:42:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сабадашова Л.В. (ОШ №30) Из опыта работы</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;192&quot; src=&quot;http://mobiologii.ucoz.ru/master_klass/prezentacija_opyt_sabadashova_l.v-uchitel_biologii.jpg&quot; width=&quot;232&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/prezentacii/sabadashova_l_v_osh_30_iz_opyta_raboty/2-1-0-29</link>
			<category>Презентации</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/prezentacii/sabadashova_l_v_osh_30_iz_opyta_raboty/2-1-0-29</guid>
			<pubDate>Wed, 03 Aug 2016 12:37:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Матвеенко А.Б. (ОШ №30) Из опыты работы</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;191&quot; src=&quot;http://mobiologii.ucoz.ru/master_klass/matveenko_a.b-uchitel_biologii.jpg&quot; width=&quot;241&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/prezentacii/matveenko_a_b_osh_30_iz_opyty_raboty/2-1-0-28</link>
			<category>Презентации</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/prezentacii/matveenko_a_b_osh_30_iz_opyty_raboty/2-1-0-28</guid>
			<pubDate>Wed, 03 Aug 2016 12:33:47 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Черпитяк Т.Б.. (ОШ№91) Из опыты работы</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;179&quot; src=&quot;http://mobiologii.ucoz.ru/master_klass/cherpitjak.jpg&quot; width=&quot;239&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/prezentacii/cherpitjak_t_b_osh_91_iz_opyty_raboty/2-1-0-27</link>
			<category>Презентации</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/prezentacii/cherpitjak_t_b_osh_91_iz_opyty_raboty/2-1-0-27</guid>
			<pubDate>Wed, 03 Aug 2016 12:22:22 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Лисовина Л.А. Психолого-педагогическая атмосфера на уроке</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#2F4F4F;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,times,serif;&quot;&gt;Учебная &amp;nbsp;деятельность только тогда находится на верном пути становления, когда у школьника как субъекта этой деятельности развиваются адекватные ей мотивы. По &amp;nbsp;своему происхождению они учебно-познавательные. Эти мотивы связаны с потребностью в усвоении научных знаний, обобщенных способов действий. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/lisovina_l_a_psikhologo_pedagogicheskaja_atmosfera_na_uroke/1-1-0-25</link>
			<category>Статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/lisovina_l_a_psikhologo_pedagogicheskaja_atmosfera_na_uroke/1-1-0-25</guid>
			<pubDate>Sun, 15 Feb 2015 09:54:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Касьянова О.Н. Создание благоприятной психологогической атмосферы на уроке</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#2F4F4F;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,times,serif;&quot;&gt;У&amp;nbsp; Караковского В.А. есть замечательные слова, пишет автор, - &amp;laquo;Как цветок поворачивается к тому, от кого солнце, так и ребенок поворачивается к тому от кого исходит свет, тепло и добрый интерес. Быть таким человеком &amp;ndash; профессиональная обязанность педагога&amp;raquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/kasjanova_o_n_sozdanie_blagoprijatnoj_psikhologogicheskoj_atmosfery_na_uroke/1-1-0-24</link>
			<category>Статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/kasjanova_o_n_sozdanie_blagoprijatnoj_psikhologogicheskoj_atmosfery_na_uroke/1-1-0-24</guid>
			<pubDate>Sun, 15 Feb 2015 09:48:39 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сосницкая Т.Г. Создание на уроке благоприятной психолого-педагогической атмосферы</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#2F4F4F;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,times,serif;&quot;&gt;Н.А. Добролюбов писал о том, что справедливый учитель- это такой учитель, поступки которого оправданы в глазах учеников. Таким образом, &lt;strong&gt;благоприятный психологический климат создается гуманным отношением учителя к ученику&lt;/strong&gt;, пишет автор.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/sosnickaja_t_g_sozdanie_na_uroke_blagoprijatnoj_psikhologo_pedagogicheskoj_atmosfery/1-1-0-23</link>
			<category>Статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/sosnickaja_t_g_sozdanie_na_uroke_blagoprijatnoj_psikhologo_pedagogicheskoj_atmosfery/1-1-0-23</guid>
			<pubDate>Sun, 15 Feb 2015 09:43:18 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Володина Т.М. Создание на уроке благоприятной психолого-педагогической атмосферы</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#2F4F4F;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,times,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16px;&quot;&gt;Автор предлагает рассмотреть вопрос через создания интереса у учащихся к исследовательской работе&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/volodina_t_m_sozdanie_na_uroke_blagoprijatnoj_psikhologo_pedagogicheskoj_atmosfery/1-1-0-22</link>
			<category>Статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/volodina_t_m_sozdanie_na_uroke_blagoprijatnoj_psikhologo_pedagogicheskoj_atmosfery/1-1-0-22</guid>
			<pubDate>Sun, 15 Feb 2015 09:37:01 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Кушнир Т.Ю. (ОШ №112). ДПА. Пути решения проблемы</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; color: rgb(47, 79, 79);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В статье автор решает вопрос о подготовке школьников к ГИА.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/kushnir_t_ju_osh_112_dpa_puti_reshenija_problemy/1-1-0-20</link>
			<category>Статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://mobiologii.ucoz.ru/publ/kushnir_t_ju_osh_112_dpa_puti_reshenija_problemy/1-1-0-20</guid>
			<pubDate>Wed, 06 Mar 2013 17:10:40 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>